达达兔在线影院在线

达达兔在线影院在线學校歡迎您!

您當前的位置:首頁 >> 課程改革 >> 論文集錦

康復教師李艷杰與學生高某某的個案分析

达达兔在线影院在线文章來源:admin 時間:2015-07-30

  用愛詮釋教育
  —康復教師李艷杰與學生高某某的案例分析
  參加工作以來,我一直承擔對精神障礙智力落后兒童康復與教育工作,近年來,伴隨著患有精神障礙的智障兒童逐漸增多,由于他們的情緒不穩定,給我們的教學和訓練帶來了相當大的困難,因此在培智學校教學中要格外重視精神障礙的智障兒童的個別教育,并進行缺陷的補償和行為矯正,根據十幾年的教學經驗,我采取了適和精神障礙智障兒童發展的個別訓練。
  一、個案的具體情況
  (一)個案基本情況
  1、性別:男,年齡:13歲,姓名:高某某,籍貫:長春,家庭住址:楊家粉坊
  2.高某某家庭經濟一般,父母沒有工作,靠父親開出租車養活一家人。
  (二)收集個案資料
  1、注意力分散,有意注意時間很短。對周圍事物反應淡漠,興趣狹窄,不與別人玩耍,語言簡單,不會主動運用語言。理解能力一般。社會適應能力差,溝通能力差,有自言自語、手舞足蹈的刻板行為,同時,性格偏激,好動易怒,有什么事不順心就會在同學面前發泄,誰坐在他周圍他就會打誰,由于他長得又高又壯,一身蠻勁,班里誰也不敢惹他,平時愛打人,不管是大同學,還是小同學,只要他想打,隨時隨地他都會動手,小則把別人打得鼻青臉腫,大則把別人打得頭破血流,事后,他像沒發生什么事一樣該干什么仍干什么。
  2.通過和高某某的接觸中,我發現他打人原因無非是以下三種:(1)別人無意中碰了他一下,他就會沖動的去打人;(2)讓他做什么事情他不愿意做了,心煩的情況下,愿意打人;(3)"莫名其妙"的打了人。
  3.高某某打了人以后,他會有害怕的情緒,知道自己做錯了,老師找到他,經過教育,他會承認錯誤,保證不再打人,但事后,他根本就控制不住,仍然管不住自己再次去打人。
  4.高某某自己每次打人后,老師會批評教育,父母親會代替他向別人賠禮道歉,還會買些禮物給被打的孩子一些安慰,他有時會記恨在心,如果有機會他還會再次打那個孩子。
  二、被矯正前問題分析
  由于高某某我已經教了2年,所以對他的基本情況了解得比較多,我發現他有很多問題。例如:非常好動,在教室、走廊、操場亂跑;高某某同學從一入學就開始有打人的記錄,并且與日俱增;高某某在(2011年9月至2013年11月)先后打了本校學生(本班較多)多次,被打學生傷勢輕重不等。針對他的這些不良行為,我決定在他身上實施一個小小的計劃,以幫助他緩解一些急躁的情緒,并努力改掉一些不良的習慣。
  三、確定目標
  在訓練前,我先與家長進行了溝通,把學生在校與在家的情況都溝通核實了一下,以便有針對性地實施計劃。爭取經過一段時間,能讓高某某同學急躁情緒明顯有好轉,減少打人的次數,能夠聽從老師的話,知道什么該做,什么不該做。
  四、具體實施步驟
  (1)我首先對其進行常規教育,如知道上課起立,師生互相問好等,然后讓他把小手背在身后,能坐住1分鐘。他能基本給予配合,但1分鐘之后便要下地走動。老師看住時間,做到后,馬上為他鼓掌并表揚:高某某,你真棒,你今天表現得真好,老師喜歡你!這樣重復訓練了兩個月,效果不錯。
  (2)由原來坐住1—2分鐘,后來增加到了5分鐘。這時,我開始對他上課稍有不順心就大喊大叫的習慣進行改善。例如,我會把書上的字詞,小兒歌等教給他,讓他讀一遍兒歌后(大約5分鐘),我會讓他到前面來領同學們一起讀兒歌,這時高某某會非常高興,老師適當的給與鼓勵語言,獎勵他愛吃的水果,他愿意配合了,這樣反復訓練了一個月。
  (3)由于高某某喜歡玩弄東西,所以我會在訓練之后,讓他進行一些活動。如讓他玩玩具、拍球等。仍舊對其表揚、獎勵,這樣,使他知道了什么時候該做什么,什么時候不該做什么。這樣我又訓練了將近一個月之后,我驚奇的發現,高某某的進步很快,可以堅持坐住20分鐘了,而且有時候能主動舉手發言回答問題了!
  (4)這時候,我開始訓練他寫字。他有書寫能力,但是寫字不規范,稍微累了就有破壞行為,咬鉛筆、撕書等等,首先,我握住他的手,一筆一劃地教他寫。然后,耐心的陪他把我留的作業完成,和他主動進行溝通,發現有破壞性行為時就及時轉移他的注意力,放下書寫作業做些別的事情,比如和同學玩一會小游戲,看他情緒好了再讓他把剩下的作業完成,當他寫完時,對其表揚,鼓勵,以此培養他的耐心。
  (5)針對高某某有打人的壞習慣,經過一段時間的觀察,我發現,他有時打人是為了引起別人對他的關注,因此,我為了制止他的這種行為,就采取了母愛教育和負強化的方法,首先我做起了他的專職保姆,隨時關注他的一舉一動,發現他的情緒不對時就及時的給與幫助,找他感興趣的活動,分散他的注意力,當他有打人的現象時進行及時的制止,并告訴他打人是不對的,因為他打人了所以老師懲罰他,給他分配任務,因為他不愿意勞動,所以我就懲罰他收拾班級的衛生,進行一些簡單的,避免他情緒急躁,比如掃地,這時也要特別關注他,當他完成了就及時的表揚,無論他掃的干不干凈都要給與認可,還要及時的總結,告訴他做得很好,但是打人就是不對的,這樣訓練了一學期,他打人的次數明顯減少了,還養成了愛勞動的好習慣,真是一舉兩得。
  四、個案取得的成效
  高某某同學由最初只能做1分鐘到現在的能坐穩整節課的35分鐘了,而且上課稍有不順心時就大喊大叫的情況也大大緩解了,下地隨便走動的現象也逐漸減少,打人的現象很少發生了,學習習慣也很好,能主動完成老師留的作業,書寫能力特別好,字寫得很規范,可以說效果非常不錯,基本達到了預期目標,但急躁、不太愛與別人溝通的習慣還應該繼續去努力幫其改進,相信一段時間后,高某某同學還會有更大進步的!
【返回列表】
地址:長春市寬城區西天光路1825號    電話:0431-82915407 0431-82990712    傳真:0431-86803480
版權所有:达达兔在线影院在线學校 技術支持: [] ICP備案編號: